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实验室项目，老师和学生怎么分？
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实验室项目，老师和学生怎么分？
实验室项目，老师和学生怎么分？
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在实验室科研项目转化为创业项目中，学生和导师的利益关系如何分配呢？
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以下是奇绩创坛合伙人曹勖文的分享：
说得简单直接一点，假如说导师不愿意给学生很多空间，或者导师不愿意跟很多人去分享利益的话，那这个创业项目大概率是成不了的。
当然作为学生，你也要给出该给的份额。在美国假如不是全职创业，该给教授的份额可能最多百分之三到五。在国内由于一些客观原因，可能教授是占大头的。在有些行业创业确实需要很多导师的资源。最终要根据导师创造了多少价值，来平衡导师从中分多少。假如他创造的价值比他分的东西多，那就是不 OK 的。
平衡说起来比较抽象，可以做个简单的观察：在你所处的的赛道上，假如导师占股50%，说白了就是没有导师做成的几率要降低一半，那事实情况是否是如此的？大多数情况下，我觉得不管多牛的人都占不到百分之五十，即便 CEO 都占不到百分之五十。要很务实地看今天我们的状态到底是什么样的，然后看怎样去做这个平衡。
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